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La comunicación del adolescente con sus padres: construcción y validación de una escala desde un enfoque mixto

Revista interamericana de psicología = Interamerican journal of psychology, 2010, Vol.44(2), pp.299-311 [Peer Reviewed Journal]

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  • Title:
    La comunicación del adolescente con sus padres: construcción y validación de una escala desde un enfoque mixto
  • Author: Schmidt, Vanina ; Maglio, Ana Laura ; Messoulam, N. ; Molina, María Fernanda ; González, Alejandra
  • Found In: Revista interamericana de psicología = Interamerican journal of psychology, 2010, Vol.44(2), pp.299-311 [Peer Reviewed Journal]
  • Subjects: Parent-child Relations
  • Language: Spanish
  • Description: La evidencia generada por la investigacion psicologica a lo largo de estos anos, permite concluir que la relacion con los padres es un poderoso factor protector y de riesgo de conductas perjudiciales en adolescentes. La necesidad de conocer las caracteristicas de la comunicacion en nuestro contexto ha llevado a realizar una investigacion desde una perspectiva cultural siguiendo un modelo mixto complejo de tres etapas. Se presenta la ultima etapa, que consistio en la construccion y validacion de una escala que evalua la comunicacion del adolescente con sus padres. Participaron 247 adolescentes de ambos sexos, con una edad promedio de 15 anos (SD=1.6), de dos escuelas del area metropolitana de Buenos Aires/ AR. Las propiedades psicometricas indagadas muestran que se ha logrado un inventario capaz de evaluar de manera valida y confiable tres componentes de la comunicacion, relevantes para nuestra cultura: comunicacion positiva, problemas en la comunicacion y restriccion en la comunicacion. Palabras clave: Comunicacion; Adolescente-padres; Escala; Triangulacion. Evidence obtained through psychological research all along these years leads to the conclusion that the relationship between adolescents and their parents is a strong risk or protective factor of detrimental behaviour. The need to know the characteristics of communication in our context has been the trigger to carry out the research from a cultural perspective, following a complex mixed model in three stages. The stage presented is the last and it consisted on the construction and validation of a scale that assesses the communication between adolescents and their parents. Adolescents (n=247) of both sexes, with an average age of 15 years old (SD=1.6), belonging to two schools of Metropolitan Area of Buenos Aires/ AR, participated in this research. The psychometric properties explored show that it has been obtained an inventory capable of valid and reliable assessing on three components of communication relevant to our culture: positive communication, communication problems and communication restriction. Keywords: Communication; Adolescent-parents; Scale; Triangulation.
  • Identifier: ISSN: 0034-9690

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